Founded in 1925, the "Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik" has been well established for decades as a highly respected forum for debates on educational topics. Perfect education, but not for everyone: On society’s need for inequality and the rise of surrogate education. Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität - 66. Home Record. Zeitschrift fuer Paedagogik - Educational material - 0044-3247. Unterricht Sonstige in Beziehung stehende Ressource: Index 1/30=20 von: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. zurück zum Zeitschriftenverzeichnis. 48 bez. Zeitschrift für Philosophie und Pädagogik. Log In; Automatic login IP; PUBLISHERS' AREA DISCOVER ISSN SERVICES SEARCH OPEN ACCESS RESOURCES KEEPERS REGISTRY ISSN INTERNATIONAL CENTER. Cover vergrößern | Read 1100 articles with impact on ResearchGate, the professional network for scientists. Transformationen der Fachlichkeit schulischen Wissens, - Beiträge zur pädagogischen Theorie und Bildungsforschung, - Digitalisierung der Bildung – kritische Explorationen, - Digitale Medien und schulisches Lernen – Forschungs- und Gestaltungsaufgaben für Bildungsforschung und Pädagogik, - Kompetenzerwerb zukünftiger LehrerInnen in der universitären Ausbildung, - Ergebnisse der DFG-Forschergruppe »Mechanismen der Elitebildung im deutschen Bildungssystem«. Die Zeitschrift PädagogikUNTERRICHT gehört mit einer Auflage von 2900 Exemplaren zu auflagenstärksten pädagogischen Fachzeitschriften im deutschsprachigen Raum. : Zeitschrift für Pädagogik - Weinheim : Beltz, [1972? Die Zeitschrift für Pädagogik begründet und beurteilt wissenschaftlich Themen des öffentlichen Interesses aus den Bereichen Erziehung und Sozialisation, Bildungs- und Jugendpolitik. Zeitschrift für Pädagogik 66(1), 8-14. Bildungshistorische und -theoretische Analysen, - Schulwahl – Akteure, Motive und Befunde zum Wandel großstädtischer Schul(angebots)landschaften, - Individualisierung schulischen Lehrens und Lernens als Reformstrategie, - Theoretische, empirische und konzeptionelle Erkenntnisse und Herausforderungen erziehungswissenschaftlicher Forschung. Format Journal, Periodical Portion of … Die Zeitschrift für Pädagogik informiert über Ergebnisse der empirisch-pädagogischen Forschung, der historischen Pädagogik und über internationale Entwicklungen. ISSN: 1010-0652; eISSN: 1664-2910 Online from: January 1, 1999. Manuskripte können sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache eingereicht werden. Beiträge zu einer Geschichte erziehungswissenschaftlichen Wissens in Deutschland zwischen 1945 und 1990, Bezahlung gegen Rechnung, Paypal oder Kreditkarte. ]- - Online-Ressource. 1842-1914 O. 2,822 likes. Search for Library Items Search for Lists Search for Contacts Search for a Library. Further information about the journal, including aims and scope, editors, manuscript submissions, ordering, and advertising, is available here >>. Further information about the journal, including aims and scope, editors, manuscript submissions, ordering, and advertising, is available on our publishing website >>. AV-Praxis : Zeitschrift für audio-visuelle Kommunikation in der Pädagogik (German) 21.1971,7 - 27.1977; damit Ersch. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie : ZPT ; der evangelische Erzieher. December 2020, issue 6; October 2020, issue 5. Differenzierung, Heterogenität & Inklusion, Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen, Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität. Feindaten herunterladen, Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online (EEO), ... für wissenschaftliche Bibliotheken und Institutionen, ... für Psychotherapeut_innen in Ausbildung, Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit, - Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen, - Pädagogische Praxen und Wissenschaften im Kontext von Re-Sakralisierung, - Entfachlichung? Begründet durch: Fritz Blättner, Otto Friedrich Bollnow, Josef Dolch, Wilhelm Flitner, Erich Weniger, Fortgeführt von:Cristina Allemann-Ghionda, Dietrich Benner, Herwig Blankertz, Hans Bohnenkamp, Wolfgang Brezinka, Josef Derbolav, Andreas Flitner, Carl-Ludwig Furck, Georg Geissler, Oskar Hammelsbeck, Ulrich Herrmann, Diether Hopf, Walter Hornstein, Wolfgang Klafki, August Klein, Andreas Krapp, Martinus J. Langeveld, Ernst Lichtenstein, Achim Leschinsky, Peter-Martin Roeder, Wolfgang Scheibe, Hans Scheuerl, Hans Schiefele, Tina Seidel, Franz Vilsmeier, Herausgeber_innen: Marcelo Alberto Caruso (Berlin), Sabine Andresen (Frankfurt), Johannes Bellmann (Münster), Sigrid Blömeke (Oslo), Kai S. Cortina (Michigan), Reinhard Fatke (Zürich), Werner Helsper (Halle), Eckhard Klieme (Frankfurt), Roland Merten (Jena), Jürgen Oelkers (Zürich), Hans Anand Pant (Berlin), Sabine Reh (Berlin), Roland Reichenbach (Basel), Susan Seeber (Göttingen), Petra Stanat (Berlin), Heinz-Elmar Tenorth (Berlin), Ewald Terhart (Münster), Rudolf Tippelt (München), Reihe: Zeitschrift für Pädagogik - Beiheft, Schule Unterrichtsforschung Die Zeitschrift für Pädagogik - das Forum der erziehungswissenschaftlichen Diskussion: repräsentiert den aktuellen Stand der wissenschaftstheoretischen und methodologischen Auseinandersetzungen. Die Fachzeitschrift für Pflegepädagogik, Patientenedukation und -bildung. Beiheft - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 1959- - 0514-2717. zweimonatl., bis 9.1963 vierteljährl. Die Zeitschrift für Pädagogik informiert über Ergebnisse der empirisch-pädagogischen Forschung, der historischen Pädagogik und über internationale Entwicklungen. Read "Editorial, Zeitschrift für Pädagogik und Theologie" on DeepDyve, the largest online rental service for scholarly research with thousands of academic publications available at your fingertips. Create lists, bibliographies and reviews: or Search WorldCat. Articles are selected on the basis of a strict blind-review process, and each article is reviewed by three experts. Data Administrator: ABE-IPS Sp. Search. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie . Scientia paedagogica experimentalis = International journal of experimental research in education = Revue internationale de pédagogie expérimentale = Internationale Zeitschrift für experimentale Pädagogik = Internationaal tijdschrift voor experimentele pedagogiek. Konfessionslosigkeit im Jugendalter ... Zeitschrift für Pädagogik und Theologie Details Die ZPT wurde 1949 als Der Evangelische Erzieher gegründet und ist eine der international führenden Fachzeitschriften für das gesamte Gebiet der Religionspädagogik. Benner , Dietrich ( 2018 ): Über drei Arten von Kausalität in Erziehungs- und Bildungsprozessen und ihre Bedeutung für Didaktik, Unterrichtsforschung und empirische Bildungsforschung . Zeitschrift zu Theorie und Praxis erziehungswissenschaftlicher Forschung. Zeitschrift für Pädagogik 2/2020 - Digitale Medien und schulisches Lernen – Forschungs- und Gestaltungsaufgaben für Bildungsforschung und Pädagogik. Die fachdidaktische Perspektive in der Unterrichtsqualitätsforschung: (bisher) ignoriert, implizit enthalten oder nicht relevant? User Account. Vorg. Unterrichtsqualitätsforschung, Cover vergrößern Zeitschrift für Pädagogik (German) zurpher. Lernzentrierte Führung an Schulen – Leadership for Learning. Further information about the journal, including aims and scope, editors, manuscript submissions, ordering, and advertising, is available on our publishing website >>. Biesta, G,J,J. Titelstichworte. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten. Volume 23 February - December 2020. eingest. ZEITSCHRIFT FÜR PÄDAGOGIK. Die Zeitschrift für philosophische Literatur ist ein philosophisches Rezensionsorgan mit Peer-Review und Open Access. Veröffentlichen. 03/2022: Die Corona-Pandemie als pädagogisch relevantes Ereignis? Journal home; Volumes and issues; Search within journal. Newsletter Sign in for news and special offers information. Prof. Dr. Marcelo Caruso (verantwortlich)Humboldt-Universität zu BerlinInstitut für ErziehungswissenschaftenAbteilung Historische BildungsforschungUnter den Linden 610099 Berlin. Zeitschrift für philosophische Literatur. Zeitschrift für Pädagogik, 67. ]- - Online-Ressource. Band 66: Heft 3. Kein Teil dieser Zeitschrift darf ohne schriftliche Genehmigung des Verlages in irgendeiner Form – durch Fotokopie, Mikrofilm oder andere Verfahren – reproduziert oder in eine von Maschinen, insbesondere von Datenverarbeitungsanlagen, verwendbare Sprache übertragen werden. Title from vol. Zeitschrift für Pädagogische Psychologie . ZDB-Katalog - Detailnachweis: Zeitschrift für Pädagogik... Alle Felder Titelstichworte Titel exakt Körperschaft ISSN Verlagsort Verbreitungsort Zeitungen CQL-Syntax (Experte) Alle Felder. Originalitaetserklärung und Rechteübertragung, Coverfeindaten - Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität, Zeitschrift für Pädagogik 67. Commentary Regarding the Section “The Role of Different Perspectives on the Measurement of Teaching Quality”, Conceptual and Methodological Challenges in Detecting the Effectiveness of Learning and Teaching, Multilevel Models for Evaluating the Effectiveness of Teaching, Commentary Regarding the Section “Modelling the Effectiveness of Teaching Quality”, Unterrichtsqualität zwischen Theorie und Empirie, Unterrichtsqualität zwischen empirisch-analytischer Forschung und pädagogisch-didaktischer Theorie. Die Manuskripte durchlaufen ein double-blind peer review-Verfahren durch zwei unabhängige Gutachten (ein/e Herausgeber/in, ein/e externe/r Gutachter/in), die über Annahme oder Ablehnung entscheiden. Includes section "Besprechungen".Includes transactions of the Verein für wissenschaftliche Pädagogik.Edited by Otto Flügel and Wilhelm Rein (with K.S. Zeitschrift für Pädagogik im Volltext in peDOCS. 1) The date in electronic references should have leading "0" as in [22.02.215] and not [22.2.2014]. Last modified by: klaus Created Date: 9/22/2005 8:06:00 AM Other titles Zeitschrift für Pädagogik - Weinheim : Beltz, [1972? WorldCat Home About WorldCat Help. Volumes and issues. Zeitschrift für Pädagogik / … Ziel des 66. Die Zeitschrift für Pädagogik und Theologie kann mit ihren Vorgängerorganen auf eine lange Geschichte zurückblicken. - Bildungsreformen: Fortschritt oder Innovation? Bitte melden!] ISSN: 1861-6186; eISSN: 2235-218X Online from: January 1, 2006. h t t p s : / / w w w . Academic field: EDUCATION (GENERAL) Indexed in: Scopus, IBZ Online, Periodicals Index Online . Available Content. Metrics: SJR. Zeitschrift für Pädagogik | Citations: 244 | Classification: Education. Alle Felder Titelstichworte Titel exakt Körperschaft ISSN Verlagsort Verbreitungsort Zeitungen CQL-Syntax (Experte) Alle Felder. Forschung. 65. Das erklärte Ziel der Zeitschrift ist die Publikation von Beiträgen, die pädagogische Problemstellungen mit empirischen Forschungsmethoden bearbeiten. BEIHEFT Country: Germany. vierteljährl. 1847-1929 Wilhelm Rein, ed. : Zeitschrift für Pädagogik und Theologie (ISSN: 2366-7796) Bitte beachten Sie: Die ZDB bietet lediglich den Link zum Bestellsystem und übernimmt keinerlei Gewähr für eine erfolgreiche Bestellung. Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie ZPT ; der evangelische Erzieher. Ersch. Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. Die Zeitschrift Empirische Pädagogik erscheint seit 1987 viermal jährlich. Beiheft, - »Bewegung« – Eigenlogik der Erziehung, Fortschreiten der Erziehungswissenschaft, - Bildungsaufstieg: Mechanismen, Strategien und Risiken des Erfolgs, - Mobilisierung durch Bildung. Read "Vom Eigenleben der Dinge, Zeitschrift für Pädagogik und Theologie" on DeepDyve, the largest online rental service for scholarly research with thousands of academic publications available at your fingertips. 1 (1899)-25 (1924). Im Jahr 1949 erschien sie erstmals mit dem Titel Der Evangelische Erzieher und erhielt 1998 ihren heutigen Namen, den sie zuvor schon als Untertitel führte. Homepage. Als weitere Vorgängerorgane sind die 1889 gegründete Zeitschrift für den evangelischen Religionsunterricht und … - Quantitative und qualitative Unterrichtsforschung-Gemeinsamkeiten und Differenzen, - Der Frieden war in Gefahr. (Otto) Flügel and Verein für wissenschaftliche Pädagogik. Leave this field blank . Modellierung von Angebot und Nutzung im Unterricht, - Eine Reflexion zweier prominenter Begriffe der Unterrichtsforschung, - Fragen von Lehrpersonen im öffentlichen Unterricht und in Schülerarbeitsphasen im Vergleich, - Nutzen und Grenzen eines prominenten Begriffspaars für die Unterrichtsforschung – und das Unterrichten, - Conceptual Considerations on the Measurement of Teaching Quality from Different Perspectives, - Conceptual and Methodological Considerations, - Methodological Challenges in Assessing the Causal Effects of Teaching, - Ein Kommentar zur Theoriediskussion in der empirisch-quantitativen Unterrichtsforschung. Join the conversation about this journal: Quartiles The set of journals have been ranked according to their SJR and divided into four equal groups, four quartiles. By 1849- ed. Advance Articles Current Issue; All Issues Sign up for new content alerts. ISSN: 0341-8464. Ersch. Title: Aufsatz für die „Zeitschrift für Pädagogik“ Author: Harney u.a. Alle Felder. - Die Forschungsgemeinschaft »Philosophy and History of the Discipline of Education« - Ein Rückblick, - Kontextualisierte Erfassung von Lehrerkompetenzen: Konzepte, Methoden, Nutzen, - Kompetenzentwicklung im Lebenslauf – Programme for the International Assessment of Adult Competencies (PIAAC), - Auswahlverfahren in Bildungsinstitutionen, - Internationalisierung, Diversität, Hochschule, - Child Well-being. Feindaten herunterladen, Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation, Enzyklopädie Erziehungswissenschaft online (EEO), ... für wissenschaftliche Bibliotheken und Institutionen, ... für Psychotherapeut_innen in Ausbildung, Österreichisches Jahrbuch für Soziale Arbeit, - Using Warrants and Alternative Explanations to Clarify Next Steps for the TBD Model, - Ein kritischer Vergleich verschiedener Modellvarianten, - Quo vadis deutsche Unterrichtsforschung? +41 44 634 59 14E-Mail: roland.reichenbach(at)ife.uzh.ch, Beiheft 2021 Dekade für Alphabetisierung und Grundbildung von Erwachsenen 1/2021: Pädagogische Praxen und Wissenschaften im Kontext von Re-Sakralisierung 2/2021: Jahrgangsklassen – Entstehung, Institutionalisierung und Transformation 3/2021: Bildung unter (digitaler) Beobachtung – Analysen zur wachsenden Bedeutung von Dateninfrastrukturen in Bildungspolitik und -steuerung 4/2021: Demokratieerziehung und die Herausforderungen des Liberalismus, 05/2021: Schulische und berufliche Übergänge und Entwicklungsverläufe, 06/2021: Forschungsdaten in der Erziehungswissenschaft – Datenqualität, Archivierung und Nachnutzungsmöglichkeiten, 02/2022: Religion und Religiosität: Positionierungen in pädagogischen und erziehungswissenschaftlichen Kontexten. 04/2022: Politische Bildung in der Migrationsgesellschaft. Falls Sie selbst einen Thementeil konzipieren möchten, bittet die Redaktion um die Einreichung eines ausführlichen Exposés. Beiheft - Weinheim ; Basel : Beltz Juventa, 1959- - 0514-2717. Karl Sigismund Just, ed. Skip to main content. Auch die Rechte der Wiedergabe durch Vortrag, Funk- und Fernsehsendung, im Magnettonverfahren oder auf ähnlichem Wege bleiben vorbehalten. In: Zeitschrift für Pädagogik 1/2018, S. 107–120. Enter the email address you signed up with and we'll email you a reset link. Die »Zeitschrift für Pädagogik« wird in folgenden Datenbanken und bibliografischen Diensten ausgewertet. -Das Kind- Zeitschrift für Montessori Pädagogik. Log in; Register; Help; Take a Tour; Sign up for a free trial; Subscribe SCImago Journal & Country Rank, Scopus Sources. Andere Ausgabe bei unterschiedlicher physischer Form: Online-Ausg. t.p. Abstract. Re-Analysen der »Drei-Länder-Studie« von Helmut Fend, - Tabubruch und Radikalisierung. h t m l [ -Das Kind- Zeitschrift für Montessori Pädagogik Link defekt? Online-Ausg. View Academics in Zeitschrift für Pädagogik on Academia.edu. Alle Rechte, insbesondere das der Übersetzung in fremde Sprachen, bleiben vorbehalten. Zeitschrift für Pädagogik 3/2020 - Digitalisierung der Bildung – kritische Explorationen. It is the leading German-language journal on vocational and business education. : Der evangelische Erzieher. |a Zeitschrift für Pädagogik 245: 1: 0 |a Zeitschrift für Pädagogik 264: 3: 1 |a Weinheim |a Basel |b Beltz Juventa |c 1955- 264: 2: 1 |a Weinheim |b Beltz |c anfangs 300 |c 24 cm 336 |a Text |b txt |2 rdacontent 337 |a ohne Hilfsmittel zu benutzen |b n |2 rdamedia 338 d e / i n f o - d m g / v e r e i n / a b o n n e m e n t . Beiheft 2021, Bezahlung gegen Rechnung, Paypal oder Kreditkarte, CIJE (Central Index to Journals in Education, Phoenix, USA), ERIC (Educational Resources Information Center, Washington D.C., USA), FIS Bildung (Fachinformationssystem Bildung, Frankfurt a.M.), PSYINDEX (Zentralstelle für Psychologische Information und Dokumentation, Trier), SSCI (Social Sciences Citation Index, Institute for Scientific Information, Philadelphia, USA), SOLIS (Informationszentrum Sozialwissenschaften, Bonn). Zeitschrift für Pädagogik / Heft: 2 (6) Gesamt-Heft. Beiheft, - Internate – Historiographie und aktuelle empirische Einblicke, - Schul- und Unterrichtsqualität am Ende der 1970er Jahre.  |  Zeitschrift für empirische Pädagogik und pädagogische Psychologie.. Home. - Zweigliedrigkeit: Strukturwandel des Schulsystems? Federn, Paul Freud . Manuskripte werden als Word-Datei per E-Mail-Anhang an die Redaktion erbeten. Pädagogik ISSN: 1010-0652; eISSN: 1664-2910 Online from: January 1, 1999. The Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik ("Journal for Vocational and Business Education") was founded in 1892 by Oskar Pache. Die Autor_innen der Thementeile werden von den Thementeilverantwortlichen angefragt. (2020). Ziel des 66. Herausgegeben von Prof. Dr. David Käbisch, Fachbereich Ev.  |  Alle Felder.  |  2) The ZfPäd style has spaces between abbreviated forenames. Publisher: Berlin de Gruyter Braunschweig Diesterweg Braunschweig [Bildungshaus Schulbuchverlage Westermann] 2006-Edition/Format: Journal, magazine: GermanView all editions and formats: Rating: (not yet rated) 0 with reviews - Be the first. Titel exakt. Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1982 / Jahrgang: 28 (54) Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1981 / Jahrgang: 27 (49) Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1978 / Jahrgang: 24 (1) Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1972 / Jahrgang: 18 (1) Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist) Hauptnavigation . Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten. Contact. Beiheft 2021, Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität, Wissen machen. ; 49.2003,3-4 fälschlich als Jg. Historische und zeithistorische Analysen, - Offenes Heft mit Beiträgen zu Überzeugungen von Lehrkräften, - Beiträge zu Profession und Professionalisierung, - 500 Jahre Reformation – Schlaglichter auf pädagogische Langzeitwirkungen, - Bildungsqualität und Wirkung von Angeboten in der Ganztagsschule, - Aufarbeitung sexueller Gewalt in Institutionen des Aufwachsens, - Erziehungswissenschaftliche Wissenserzeugung, - Konzeptualisierungen des Biografischen – Zur Aktualität biografiewissenschaftlicher Perspektiven in der Pädagogik, - Raum und Räumlichkeit in der erziehungswissenschaftlichen ZDB-Katalog - Detailnachweis: Zeitschrift für Pädagogik. Do Student Ratings of Classroom Management Tell us More About Teachers or About Classroom Composition? anuskripte können sowohl in deutscher als auch in englischer Sprache eingereicht werden. d e u t s c h e - m o n t e s s o r i - g e s e l l s c h a f t . z o.o. Die in der Zeitschrift veröffentlichten Beiträge sind urheberrechtlich geschützt. Available Content. 64. Manuskripte bitte an folgende Adresse einreichen: Stefan Johann SchatzRedaktionsassistenz der Zeitschrift für PädagogikHumboldt-Universität zu Berlin Institut für Erziehungswissenschaften Unter den Linden 6 10099 Berlin DeutschlandE-Mail: zfpaed.ewi(at)hu-berlin.de, Prof.'in Dr. Sabine Andresen Universität Goethe-Universität Frankfurt am Main Fachbereich Erziehungswissenschaften Theodor-W.-Adorno-Platz 6 60323 Frankfurt am Main Deutschland, Prof. Dr. Johannes Bellmann Westfälische Wilhelms-Universität Münster Institut für Erziehungswissenschaft Georgskommende 26  48143 Münster Deutschland E-Mail: johannes.bellmann(at)uni-muenster.de, Prof. Dr. Kai S. Cortina (Besprechungen) University of Michigan Department of Psychology530 Church StAnn Arbor, MI; 48109-1043E-Mail: kai.cortina(at)umich.edu, Prof. Dr. Roland Merten Friedrich-Schiller-Universität Jena Institut für Erziehungswissenschaft Lehrstuhl für Sozialpädagogik und außerschulische Bildung Am Planetarium 4 07737 Jena, Prof. Dr. Roland ReichenbachUniversität ZürichInstitut für ErziehungswissenschaftFreiestrasse 36CH-8032 ZürichTel. I have spotted some minor style "errors" that need changing. Book on Demand Ltd. /2013-11-24 Paperback / 98 Pages isbn-10: 5518923341 / isbn-13: 9785518923348 Book / Textbook Details You might like Add to Comparison Cart Search. ISSN: 0044-3247: Other identifiers: ZTPDA [CODEN] Abstract. Reflexionen zur eschatologischen Dimension der Schola-Schallplatte, - Bildungswissenschaften in der Lehrerbildung, - Vertrauen als pädagogische Grundkategorie, - Standards in historischer Perspektive – Zur vergessenen Vorgeschichte outputorientierter Steuerung im Bildungssystem, - Individuelle Förderung und adaptive Lerngelegenheiten im Grundschulunterricht, - Eignungsabklärung angehender Lehrerinnen und Lehrer, - Bildungspolitik zwischen Expertenwissen und Öffentlichkeit, - Dop out im Bildungssystem - Situation und Prävention, - Möglichkeit und Grenzen der Willenserziehung, Differenzierung, Heterogenität & Inklusion, Psychotherapie mit Kindern und Jugendlichen, Zeitschrift für Pädagogik 67. How to publish in this journal. for 12. Jahrgang, 2021, Zeitschrift, Zeitschrift, 0044-3247. Potential und Grenzen eines Konzeptes, - Erziehungswissenschaftliche Bedeutung literarischer Texte, - Die Rolle der Lehrkraft für die Unterrichtsqualität und den Lernerfolgt von Schülerinnen und Schülern, - Bildung und Bindung-verbindende und ambivalente Aspekte. Die Mediadaten finden Sie unter Service -> Für Anzeigenkunden. Sonstige in Beziehung stehende Ressource: Index 1/30=20 von: Zeitschrift für Pädagogik / Beiheft. Journal / Print Holding: 22.1972 - 25.1975 22.1972 - 23.1973,4 How to get this document? ISSN 0044-3247 (Print) | Zeitschrift für Pädagogik.  |  German Journal of Developmental and Educational Psychology. Username or e-mail * Password * Forgot Password. Zeitschrift für psychoanalytische Pädagogik. 3) It also has a comma (,) before the &-sign in front of the last author. February 22, 2015 . Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. ISSN: 0049-8637; eISSN: 2190-6262 Online from: January 1, … Zeitschrift für Pädagogik Jahr: 1989 alle Artikel dieses Jahrgangs anzeigen (37) Zeitschrift für Pädagogik / Heft: 1 (6) Gesamt-Heft. Current Issue; All Issues Sign up for new content alerts. Bücher schnell und portofrei Theoretische Grundfragen und quantitative Modellierungen, Towards Developing a Theory of Generic Teaching Quality: Origin, Current Status, and Necessary Next Steps Regarding the Three Basic Dimensions Model, Commentary Regarding the Section “Dimensions of Teaching Quality – Theoretical and Empirical Foundations”, Angebots-Nutzungs-Modelle der Wirkweise des Unterrichts, Differenzielle Effekte der Unterrichtsqualität auf die aktive Lernzeit, Kommentar zum Themenblock „Angebots-Nutzungs-Modelle als Rahmung“, Zur (Un-)Abhängigkeit von Oberflächen- und Tiefenmerkmalen im Grundschulunterricht, Kommentar zum Themenblock „Oberflächen- und Tiefenstruktur des Unterrichts“. Zeitschrift für Pädagogik und Theologie : ZPT ; der evangelische Erzieher Berlin : De Gruyter, 2019. Jahrg., published in 1911.Mode of access: Internet.Vol. Subject: EDUCATION.
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